Retos actuales de la educación técnico-profesional / coordinadores Francisco de Asís Blas, Juan Planells ; Fernando Vargas
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Metas educativas 2021. Educación técnico-profesionalPublisher: Madrid : OEI : 2009Publisher: Fundación Santillana, 2009Description: 156 páginas; 27 x 20 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9788476662014Subject(s): Educación tecnológica -- Siglo XXI | Formación profesional -- Siglo XXIDDC classification: 374.073 | Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblio - ITSC Sala general | SG 374.073 R438a (Browse shelf) | e.1 | Available | 2015-11135 |
Browsing Biblio - ITSC shelves, Shelving location: Sala general Close shelf browser
| SG 372.73 R434 2007 La resolución de problemas en matemáticas / | SG 373.126 G295 2004 GED completo : | SG 373.3 R696c 1992 Criterios de evaluación / | SG 374.073 R438a Retos actuales de la educación técnico-profesional / | SG 374.27 B191e Escuela, familia y medios de comunicación / | SG 375 L938t 1999 Temas transversales y áreas curriculares / | SG 375 T693g 1994 Globalización e interdisciplinariedad : |
Escenarios y tendencias en el mundo del trabajo y de la educación en el inicio del siglo XXI: el nuevo paradigma del aprendizaje a lo largo de la vida y la sociedad del conocimiento / Fernando Vargas.
Incluye bibliografías páginas 147-156.
Preámbulo Álvaro Marchesi Pág. 7/ Introducción Francisco de Asís Blas y Juan Planells Pág. 11 / Escenarios y tendencias en el mundo del trabajo y de la educación en el inicio del siglo XXI: el nuevo paradigma del aprendizaje a lo largo de la vida y la sociedad del conocimiento Fernando Vargas Pág. 15 / Competencia, cualificación, sistema de cualificaciones profesionales y formación asociada a las cualificaciones Antonio Rueda Pág. 31/ El establecimiento de un sistema de validación de la competencia Francisco de Asís Blas Pág.491 / El papel de los interlocutores sociales en la educación técnico-profesional y en los sistemas de cualificaciones María Rosa Almandoz Pág. 63 / Formación de profesionales de la ETP: nuevos enfoques pedagógicos María de Ibarrola Pág. 73 / Orientación profesional: la necesaria renovación conceptual y reorganización política Lucília Machado Pág. 89 / Gestión de los centros formativos del siglo xxi: nuevas miradas, nuevos planteamientos Cleunice Rehem Pág. 101 /La evaluación y la garantía de calidad en las instituciones de enseñanza y formación profesional Joaquim Azevedo Pág. 117 / Financiamiento de los sistemas de ETP Juan Planells Pág. 133 / Bibliografía Pág. 147 / Los autores Pág. 155.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.