Educar para una ciudadanía responsable / Agustín Domingo Moratalla

By: Domingo Moratalla, AgustínMaterial type: TextTextPublisher: Madrid : CCS Description: 60 páginas : 21 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 84-8316-612-7Subject(s): Educación cívica | Ciudadanía-- Enseñanza | Ciencia política-- Enseñanza | Responsabilidad cívil-- EnseñanzaDDC classification: 320.4
Contents:
Introducción: El arte de aprender a prometer 7, /la hora de la responsabilidad educativa 9, /imperativo ético para un siglo nuevo 9, /la responsabilidad en los modelos de educación moral 15, /responsabilidad como capacidad de juicio 16, /responsabilidad como cuidado y madurez emocional 17,responsabilidad como carácter y virtud 18, /el oficio de la ciudadanía responde como practica educativa 20, /modelo de ciudadanía en la sociedad global 23el debate sobre la justicia laboral: liberalismo y comunitarismo 23, /de una ciudadanía pasiva a una ciudadanía activa 24, /el valor de la participación en una ciudadanía democrática 26, / de la ciudadanía democrática a la ciudadanía diferenciada 28, /luces y sombras de la ciudadanía multicultural 30, /entre la ciudadanía multicultural y la ciudadanía intracultural 33, /claves educativas para para una ciudadanía responsable 37, /responsabilizar a la ciudadana no es atomizar las relaciones humanas 38, /responsabilizar ciudadanos no es moralizar instituciones, sino animar personas 39, /responsabilizar ciudadanos no es mercantilizar los intercambios 39, /responsabilizar ciudadanos no es burocratizar las organizaciones ni comunidades 40, /responsabilizar ciudadanos no es culpabilizar enfermizamente las acciones 40, /responsabilizar ciudadanos no es psicologizar los problemas reales 41, /responsabilizar ciudadanos es romper el anonimato y la despersonalización 41, /responsabilizar ciudadanos es no simplificar la libertad real 42, /responsabilizar ciudadanos es generar compromisos y ordenar su valor 42, /responsabilizar ciudadanos es capacitarlos para una indignación justa 43, /propuesta de actividades 45, /actividad 1: la responsabilidad del capitán y el propietario 45 , /actividad 2:el enigma de la ministra de sanidad 46, /actividad 3:< primero se llevaron a los negros...> 47, /actividad 4: el animal vulnerable 48, /actividad 5: ¿ prisioneros de la acción 49, /acertar con la palabra adecuada 49, /el valor del dialogo 50, /actividad 6: los cinco principios de la inteligencia emocional 51, /actividad 7 :una pregunta 52, /actividad 8: ahí reside la conciencia 53, /actividad 9:educar para el pudor y la justicia 54, /actividad 10: la urgencia de la ciudadanía 55, /bibliografía básica comentada 57.
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SG 320.4 D65e (Browse shelf) Tomo: 0 e.1 Available 1 5942

Introducción: El arte de aprender a prometer 7, /la hora de la responsabilidad educativa 9, /imperativo ético para un siglo nuevo 9, /la responsabilidad en los modelos de educación moral 15, /responsabilidad como capacidad de juicio 16, /responsabilidad como cuidado y madurez emocional 17,responsabilidad como carácter y virtud 18, /el oficio de la ciudadanía responde como practica educativa 20, /modelo de ciudadanía en la sociedad global 23el debate sobre la justicia laboral: liberalismo y comunitarismo 23, /de una ciudadanía pasiva a una ciudadanía activa 24, /el valor de la participación en una ciudadanía democrática 26, / de la ciudadanía democrática a la ciudadanía diferenciada 28, /luces y sombras de la ciudadanía multicultural 30, /entre la ciudadanía multicultural y la ciudadanía intracultural 33, /claves educativas para para una ciudadanía responsable 37, /responsabilizar a la ciudadana no es atomizar las relaciones humanas 38, /responsabilizar ciudadanos no es moralizar instituciones, sino animar personas 39, /responsabilizar ciudadanos no es mercantilizar los intercambios 39, /responsabilizar ciudadanos no es burocratizar las organizaciones ni comunidades 40, /responsabilizar ciudadanos no es culpabilizar enfermizamente las acciones 40, /responsabilizar ciudadanos no es psicologizar los problemas reales 41, /responsabilizar ciudadanos es romper el anonimato y la despersonalización 41, /responsabilizar ciudadanos es no simplificar la libertad real 42, /responsabilizar ciudadanos es generar compromisos y ordenar su valor 42, /responsabilizar ciudadanos es capacitarlos para una indignación justa 43, /propuesta de actividades 45, /actividad 1: la responsabilidad del capitán y el propietario 45 , /actividad 2:el enigma de la ministra de sanidad 46, /actividad 3:< primero se llevaron a los negros...> 47, /actividad 4: el animal vulnerable 48, /actividad 5: ¿ prisioneros de la acción 49, /acertar con la palabra adecuada 49, /el valor del dialogo 50, /actividad 6: los cinco principios de la inteligencia emocional 51, /actividad 7 :una pregunta 52, /actividad 8: ahí reside la conciencia 53, /actividad 9:educar para el pudor y la justicia 54, /actividad 10: la urgencia de la ciudadanía 55, /bibliografía básica comentada 57.

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