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Resources for writers / Elizabeth Cloninger Long.

By: Long, Elizabeth Cloninger Material type: Text

TextLanguage: English Publisher: New York : Pearson/Longman, 2005Description: xxiii, 728 pages : ilustrations, pictures, photos ; 23 x 19 cmContent type: text Media type: unmediated ISBN: 03212616666Subject(s): Inglés -- Retórica -- Problemas, ejercicios, etc | Reporte escrito -- Problemas, ejercicios, etcDDC classification: 808.042 Summary: Recursos para escritores, el segundo libro de una serie de tres libros, está diseñado para llevar a los estudiantes de la construcción de la oración simple a través de la escritura de ensayo corto y ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar sus habilidades de escritura de párrafo como aprender a eliminar los errores a nivel de oración escrita. Recursos para escritos se divide en siete partes, cada una diseñada para abordar un área específica de importancia en la escritura del estudiante. Primera parte, "Primeros pasos", muestra a los estudiantes que ya practican habilidades de pensamiento clave a diario. La segunda parte, "El proceso de escritura", introduce los conceptos de pre-escritura, redacción, revisión y edición, ofreciendo a los estudiantes múltiples oportunidades para practicar cada paso en el proceso de escritura. La tercera parte, "Los elementos de la buena escritura", vincula las habilidades de escritura clave a los cuatro Cs, mostrando a los estudiantes cómo la práctica de cada habilidad también conduce al dominio de los cuatro Cs. La cuarta parte, "Estrategias para el desarrollo de párrafos", brinda a los estudiantes explicaciones, ejemplos y prácticas al escribir párrafos en nueve modos tradicionales de desarrollo de párrafos. Parte cinco, "Escribir ensayos", presenta a los estudiantes a las habilidades necesarias para escribir un ensayo, todo al tiempo que vincula la habilidad a los cuatro Cs. La sexta parte, "Escritura para propósitos diferentes", brinda a los estudiantes explicaciones, ejemplos y prácticas escritas para propósitos concretos de la vida real. La parte siete, "Escribir frases correctas", proporciona explicaciones lógicas y de sentido común de la gramática, la puntuación y la mecánica, así como dar a los estudiantes línea por línea y práctica de edición con cada habilidad dirigida

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Recursos para escritores, el segundo libro de una serie de tres libros, está diseñado para llevar a los estudiantes de la construcción de la oración simple a través de la escritura de ensayo corto y ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar sus habilidades de escritura de párrafo como aprender a eliminar los errores a nivel de oración escrita. Recursos para escritos se divide en siete partes, cada una diseñada para abordar un área específica de importancia en la escritura del estudiante. Primera parte, "Primeros pasos", muestra a los estudiantes que ya practican habilidades de pensamiento clave a diario. La segunda parte, "El proceso de escritura", introduce los conceptos de pre-escritura, redacción, revisión y edición, ofreciendo a los estudiantes múltiples oportunidades para practicar cada paso en el proceso de escritura. La tercera parte, "Los elementos de la buena escritura", vincula las habilidades de escritura clave a los cuatro Cs, mostrando a los estudiantes cómo la práctica de cada habilidad también conduce al dominio de los cuatro Cs. La cuarta parte, "Estrategias para el desarrollo de párrafos", brinda a los estudiantes explicaciones, ejemplos y prácticas al escribir párrafos en nueve modos tradicionales de desarrollo de párrafos. Parte cinco, "Escribir ensayos", presenta a los estudiantes a las habilidades necesarias para escribir un ensayo, todo al tiempo que vincula la habilidad a los cuatro Cs. La sexta parte, "Escritura para propósitos diferentes", brinda a los estudiantes explicaciones, ejemplos y prácticas escritas para propósitos concretos de la vida real. La parte siete, "Escribir frases correctas", proporciona explicaciones lógicas y de sentido común de la gramática, la puntuación y la mecánica, así como dar a los estudiantes línea por línea y práctica de edición con cada habilidad dirigida

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