Cómo trabajar con la publicidad en el aula : competencia comunicativa y textos publicitarios / Miguel Angel Arconada Melero.
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TextLanguage: Spa Publisher: Barcelona : Graó, 2006Description: 194 páginas : Ilustraciones ; 24 x 17 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9788478274628Subject(s): Publicidad en la enseñanza | Publicidad - Aspectos sociales PublicidadDDC classification: SG 659 | Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros
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Biblio - ITSC | SG 659 A675c 2006 (Browse shelf) | e.1 | Available | 599 |
Incluye bibliografías e índice
Prólogo: La ecología de las palabras y los colores página, 9 / Referencias bibliográficas, 11 / Presentación: ¿Qué ha sido, qué puede ser la publicidad con el área de lengua? 13 / La publicidad como estrategia (los objetivos de la publicidad) / ¿Qué es la publicidad? 21 / ¿Qué comunica hoy la publicidad? Del objeto a la marca, 31 / La complicidad del espectador en la construcción del sentido del anuncio, 45 / Te recomniendo, 47 / La publicidad como discurso (los textos publicitarios y sus lenguajes) / Competencia comunictiva y publicidad, 51 / La especificidad de la comunicación publicitaria, 57 / Características expresivas de la publicidad impresa, 65 / Características expresivas de la publicidad sonora, 75 / Características expresivas de la publicidad audiovisual, 85 / Te recomiendo, 100 / La publicidad como recurso didáctco (los textos publicitarios en las aulas de lengua) / ¿Para qué trabajamos con los textos publicitarios en el área de lengua? 103 / La publicidad como reto y recurso educativo: la educación en valores, 163 / Te recomiendo, 181 / Referencias bibliográficas y recursos educativos / Referencias bibliográficas, 185 / Recursos educativos, 189.
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