Estructura del pensamiento dirigido / Daniel E. Berlyne

By: Berlyne, Daniel EMaterial type: TextTextLanguage: Spa Publisher: México : Trillas, 1972Edition: Primera ediciónDescription: 416 páginas : gráficas, 22.8 x 15.4 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenSubject(s): Pensamiento | PsicologíaDDC classification: 153.42
Contents:
Introducción: un enfoneoasocianista, 133 / Neoasocianismo integrativo, 20 / Pensamiento, razonamiento y respuestas simbólicas, 31 / Información y adaptación, 45 / Transmisión entre la respuesta optima y la respuesta real, 48 / Mecanismo de recolección de información, 55 / Mecanismo de rechazo de información, 58 / El pensamiento dirigido como medio de recolección y de rechazo de información, 62 / Equivalencias de estímulos, 65 / Fuentes de equivalencias de estímulos conductual, 67 / Sistemas de respuestas de rotulación, 75 / Clases, relaciones y números, 78 / Equivalencias de respuestas y jerarquías de familias de hábitos, 93 / Generalización de respuestas, 103 / Jerarquías de familias de hábitos, 110 / Pensamientos situacionales y pensamientos transformativos, 115 / Pasos hacia una conceptualización de encadenamiento de pensamiento dirigido, 117 / Respuestas transformativas, 129 / Cadenas transformativas, 136.
Summary: En la presente obra se estudia un sistema de conceptos que permite enfocar las similitudes y diferencias entre los procesos del pensamiento y otras formas de conducta. Es un texto enfocado hacia estudiantes avanzados en psicología, aunque también está encaminado a motivarlos a iniciarse en los problemas del pensamiento, sobre todo aquellos que los afrontan por primera vez.
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SG 153.42 B515e 1972 (Browse shelf) e.1 Available 9100
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SG 153.35 B719P 2000 El pensamiento práctico / SG 153.4 M425a ¿Te apuntas? : SG 153.4 N416p 1976 Psicología cognoscitiva / SG 153.42 B515e 1972 Estructura del pensamiento dirigido / SG 153.42 B719s 2000 Simplicidad : SG 153.42 B719y 1997 Yo estoy bien tú estás mal / SG 153.42 G811p 1981 Pensamiento y lenguaje /

Introducción: un enfoneoasocianista, 133 / Neoasocianismo integrativo, 20 / Pensamiento, razonamiento y respuestas simbólicas, 31 / Información y adaptación, 45 / Transmisión entre la respuesta optima y la respuesta real, 48 / Mecanismo de recolección de información, 55 / Mecanismo de rechazo de información, 58 / El pensamiento dirigido como medio de recolección y de rechazo de información, 62 / Equivalencias de estímulos, 65 / Fuentes de equivalencias de estímulos conductual, 67 / Sistemas de respuestas de rotulación, 75 / Clases, relaciones y números, 78 / Equivalencias de respuestas y jerarquías de familias de hábitos, 93 / Generalización de respuestas, 103 / Jerarquías de familias de hábitos, 110 / Pensamientos situacionales y pensamientos transformativos, 115 / Pasos hacia una conceptualización de encadenamiento de pensamiento dirigido, 117 / Respuestas transformativas, 129 / Cadenas transformativas, 136.

En la presente obra se estudia un sistema de conceptos que permite enfocar las similitudes y diferencias entre los procesos del pensamiento y otras formas de conducta. Es un texto enfocado hacia estudiantes avanzados en psicología, aunque también está encaminado a motivarlos a iniciarse en los problemas del pensamiento, sobre todo aquellos que los afrontan por primera vez.

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