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082	7	4	_aCu863 _bM378e 2006 _221
100			_95172 _aMartí, José
245			_aLa edad de oro / _cJosé Martí
264		1	_aMadrid : _bMestas, _c2006.
300			_a188 páginas ; _c19 x 12 cm.
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337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
440			_nClásicos Universales _v47
505	0		_tIntroducción página, 5 / La edad de oro / A los niños que lean La edad de oro, 11 / Tres Héroes, 14 / Dos milagros, 19 / Meñique, 20 / Cada uno a su oficio, 36 / La Iliada, de Homero, 37 / Un juego nuevo y botros viejos, 48 / Bebé y el señor Don Pomposo, 53 / La última página [julio 1889] 57 / La historia del hombre, contada por sus casas, 59 / Los dos príncipes, 71 / Nené traviesa, 73 / La perla de la mora, 78 / Las ruinas indias, 79 / Músicos, poetas y pintores, 88 / La última página [agosto 1889] 99 / La exposición de París, 100 / El Camarón encantado, 118 / El Padre las Casas, 127 / Los zapaticos de rosa, 136 / La última página [septiembre 1889] 141 / Un paseo por la tierra de los Anamitas, 142 / Historia de la Cuchara y el Tenedor, 154 / La muñeca negra, 159 /Cuentos de elefantes, 166 / Los dos Ruiseñores, 173 / La Galería de las Máquinas, 183 / La última página [octubre 1889] 184.
520			_aMartí consigue entrar en la psicología infantil, debe hacerlo, porque al niño no hay que negarle la realidad, sino presentársela de modo que la pueda enterder. ¿Cómo aspirar, si no, a que participen de los grandes problemas de América, como el racismo (en El Padre Las Casas"), la desigualdad social, la pobreza (en "Los zapaticos de rosa").
600	2	4	_95172 _aMartí, José
650			_93609 _aCrítica e interpretación _zCuba - 1889
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