000 | 03097nam a2200277Ii 4500 | ||
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001 | 1807 | ||
003 | DO-SlITS | ||
005 | 20200506025025.0 | ||
008 | 141025s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | _a84-8316-612-7 | ||
040 |
_aDO-SlITS _cDO-SlITS |
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082 |
_a320.4 _bD65e |
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100 | _aDomingo Moratalla, Agustín | ||
245 |
_aEducar para una ciudadanía responsable / _cAgustín Domingo Moratalla |
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264 | 1 |
_aMadrid : _bCCS |
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300 |
_a60 páginas : _c21 cm. |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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505 | _aIntroducción: El arte de aprender a prometer 7, /la hora de la responsabilidad educativa 9, /imperativo ético para un siglo nuevo 9, /la responsabilidad en los modelos de educación moral 15, /responsabilidad como capacidad de juicio 16, /responsabilidad como cuidado y madurez emocional 17,responsabilidad como carácter y virtud 18, /el oficio de la ciudadanía responde como practica educativa 20, /modelo de ciudadanía en la sociedad global 23el debate sobre la justicia laboral: liberalismo y comunitarismo 23, /de una ciudadanía pasiva a una ciudadanía activa 24, /el valor de la participación en una ciudadanía democrática 26, / de la ciudadanía democrática a la ciudadanía diferenciada 28, /luces y sombras de la ciudadanía multicultural 30, /entre la ciudadanía multicultural y la ciudadanía intracultural 33, /claves educativas para para una ciudadanía responsable 37, /responsabilizar a la ciudadana no es atomizar las relaciones humanas 38, /responsabilizar ciudadanos no es moralizar instituciones, sino animar personas 39, /responsabilizar ciudadanos no es mercantilizar los intercambios 39, /responsabilizar ciudadanos no es burocratizar las organizaciones ni comunidades 40, /responsabilizar ciudadanos no es culpabilizar enfermizamente las acciones 40, /responsabilizar ciudadanos no es psicologizar los problemas reales 41, /responsabilizar ciudadanos es romper el anonimato y la despersonalización 41, /responsabilizar ciudadanos es no simplificar la libertad real 42, /responsabilizar ciudadanos es generar compromisos y ordenar su valor 42, /responsabilizar ciudadanos es capacitarlos para una indignación justa 43, /propuesta de actividades 45, /actividad 1: la responsabilidad del capitán y el propietario 45 , /actividad 2:el enigma de la ministra de sanidad 46, /actividad 3:< primero se llevaron a los negros...> 47, /actividad 4: el animal vulnerable 48, /actividad 5: ¿ prisioneros de la acción 49, /acertar con la palabra adecuada 49, /el valor del dialogo 50, /actividad 6: los cinco principios de la inteligencia emocional 51, /actividad 7 :una pregunta 52, /actividad 8: ahí reside la conciencia 53, /actividad 9:educar para el pudor y la justicia 54, /actividad 10: la urgencia de la ciudadanía 55, /bibliografía básica comentada 57. | ||
650 | _aEducación cívica | ||
650 | _aCiudadanía-- Enseñanza | ||
650 | _aCiencia política-- Enseñanza | ||
650 | _aResponsabilidad cívil-- Enseñanza | ||
942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c2423 _d2423 |