Ensayos y apuntes pedagógicos / Gregorio Benedicto Palacín Iglesias ; editor: Andrés Blanco Díaz.

By: Palacín Iglesias, Gregorio Benedicto, 1905-? [autor]Contributor(s): Blanco Díaz, Andrés [editor]Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Archivo General de la Nación: 112Publisher: Santo Domingo : Archivo General de la Nación, 2010Description: 392 páginas ; 23 x 15 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 978-9945-074-05-5Subject(s): Educación | Pedagogía -- Historia y crítica -- República DominicanaDDC classification: 371.3
Contents:
Presentación de los libros del 70º aniversario del exilio español, 7 / Algo sobre Gregorio B. Palacín Iglesias, Andrés Blanco Díaz, 9 / Las ideas y los razonamientos en el ciego, 11 / Pedagogía científica o pedagogía nueva, 17 / La formación del maestro, 81 / Problemas de la educación contemporánea, 87 / Cómo educar al niño en el hogar y en la escuela, 97 / La pedagogía no es realmente una ciencia autónoma o independiente, 123 / El humanismo y la segunda enseñanza, 128 / Notas para una pedagogía de la adolescencia, 151 / El conocimiento cinético del niño, la diferencia de los escolares y la formación de grupos homogéneos, 251 / Los sistemas educativos de los principales países, 301 / Índice onomástico, 377
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Sala Dominicana
RD 371.3 P153e 2010 (Browse shelf) e.1 Available Buscar en Circulación y Préstamo 2017-2504

Contiene datos biográficos del autor en la solapas.

Presentación de los libros del 70º aniversario del exilio español, 7 / Algo sobre Gregorio B. Palacín Iglesias, Andrés Blanco Díaz, 9 / Las ideas y los razonamientos en el ciego, 11 / Pedagogía científica o pedagogía nueva, 17 / La formación del maestro, 81 / Problemas de la educación contemporánea, 87 / Cómo educar al niño en el hogar y en la escuela, 97 / La pedagogía no es realmente una ciencia autónoma o independiente, 123 / El humanismo y la segunda enseñanza, 128 / Notas para una pedagogía de la adolescencia, 151 / El conocimiento cinético del niño, la diferencia de los escolares y la formación de grupos homogéneos, 251 / Los sistemas educativos de los principales países, 301 / Índice onomástico, 377

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