TY  - BOOK
AU  - Giry, Marcel, 
AU  - Gallardo, Glenn, 
AU  - Martínez Passarge,María Luisa
TI  - Aprender a razonar, aprender a pensar / 
T2  - Educación. Profesión profesor
SN  - 968-23-2355-X
U1  - 370.1523 21
PY  - 2002///
CY  - México : 
PB  - Siglo veintiuno editores, 
KW  - Inducción (Lógica)
KW  - LEMB
KW  - Razonamiento
KW  - Aprendizaje
N1  - 1. Las nuevas pedagogías ya están aquí 7 / EN LOS INICIOS DEL BABY BOOM DE LAS HERRAMIENTAS COGNOSCITIVAS 8 / De la grasa a la calculadora 8 / Hacer frente a la mutación de las empresas 10 / Luchar contra el fracaso escolar 13 / ¿DIJO USTED “NUEVAS PEDAGOGÍAS”? 15 / Partir del alumno 15 / Orientar el aprendizaje hacia los prerrequisitos del pensamiento 16 / Favorecer la mediación 21 / El credo de los cognoscitivistas 24 / De algunos métodos del baby boom… 26 / CUIDADO CON EL MUNDO FELIZ COGNOSCITIVO 44 / Partir del alumno 44 / El método no existe 45 / ¿Adquisiciones íntegramente transferibles a la escuela? 47 / APRENDER, ¿QUÉ SIGNIFICA ESO? 50 / Reaccionar ante el entorno 50 / Activarse con relación al aprendizaje 51 / LAS NUEVAS PEDAGOGÍAS…YO…YO…YO… 59 / Aprender a aprender 59 / ¿Rechazar las aportaciones de las nuevas pedagogías? 60 2. Aprender a razonar, aprender a pensar 65 / LOS TALLERES DE RAZONAMIENTO LÓGICO DE LA A A LA Z 66 / ¿Es necesario saber antes de aprender? 66 / Los fundamentos teóricos 68 / Los principios rectores 70 / Instalar una secuencia TRL 74 / Los TRL y yo… yo… yo… 78 / EL PEI, INSTRUCCIONES DE USO 81 / “Estos jóvenes valen más que sus resultados” 81 / La experiencia de aprendizaje mediatizado 85 / Instrumentos del alumno, instrumentos del docente 88 / Los principios rectores del PEI 96 / Instalar una secuencia PEI 97 / El PEI y yo… yo… 99 3. El pensamiento: un capital que se debe administrar, una máquina que hay que entrenar 103 / LA ADMINISTRACIÓN MENTAL 104 / “La inteligencia está al alcance de todos” 104 / Revelar el inconsciente pedagógico 105 / Empezar por la evocación 110 / Adoptar un proyecto 116 / Utilizar la administración mental 121 / Un método sin ejercicios tipo 125 / EL ENTRENAMIENTO MENTAL 128 / Aprender a pensar científicamente 128 / Comprometerse en un doble proceso 134 / Los principios rectores del entrenamiento mental 141 / Una aplicación: elaborar un ciclo cultural 143 / El maestro y el grupo: capacidades y modelos 152 4. Poner en práctica pedagogías metacognoscitivas 155 / EL PROCESO DE EDUCACIÓN METACOGNOSCITIVA 156 / Para una educación metacognoscitiva 156 / Un nuevo contrato pedagógico 159 / Los requisitos previos a la práctica 160 / Las respectivas tareas del profesor y el alumno 162 / LAS PEDAGOGÍAS METACOGNOSCITIVAS EN LO COTIDIANO 170 / Actividades específicas para aprender a razonar 170 / TRL y PEI en la cotidianidad 179 / La administración mental en lo cotidiano 180 / El entrenamiento mental en la cotidianidad 189 / EXPERTOS Y ACTORES 196 / La elección de las palabras 196 / Asociar desarrollo intelectual y aprendizaje escolar 198 / El déficit, el PEI y los TRL 199 / Aprender juntos a estar solo 200 / Transformar la relación pedagógica 203 / En la vía de la autoformación 205 / Índice temática 206 / Bibliografía 209; Título original:; apprendre à raisonner, apprendre à penser
N2  - Nuevos públicos, nuevas necesidades, nuevas pedagogías. Marcel Giry nos ayuda a ver con claridad que todas esas pedagogías van dirigidas a un objetivo único: aprender a aprender. Desde los tiempos en que era imprescindible la asistencia a la escuela hasta los de la computadora, traza un panorama completo, subrayando sus prácticas y las respuestas que aportan. ¿y dónde queda el profesor en todo esto? Las nuevas pedagogías ya están aquí. Donde se descubre que la mutación del trabajo es la principal causa de la concepción de las nuevas pedagogías. Donde se describen algunas de las principales características de esas nuevas pedagogías. Donde, de manera sucinta, se presenta aquellas que son más utilizadas en la formación de los adultos. En esta obra él se descubrirá una nueva misión: la de mediador en el centro de un nuevo contrato pedagógico
UR  - https://filosevilla2012.files.wordpress.com/2012/09/aprender-a-razonar-fina-pizarro.pdf
ER  -