TY  - MANSCPT
AU  - Arconada Melero,Miguel Angel
TI  - Cómo trabajar con la publicidad en el aula : : competencia comunicativa y textos publicitarios / 
SN  - 9788478274628
U1  - SG 659 21
PY  - 2006///
CY  - Barcelona : 
PB  - Graó, 
KW  - Publicidad en la enseñanza
KW  - Publicidad - Aspectos sociales Publicidad
N1  - Incluye bibliografías e índice; Prólogo: La ecología de las palabras y los colores página, 9 / Referencias bibliográficas, 11 / Presentación: ¿Qué ha sido, qué puede ser la publicidad con el área de lengua? 13 / La publicidad como estrategia (los objetivos de la publicidad) / ¿Qué es la publicidad? 21 / ¿Qué comunica hoy la publicidad? Del objeto a la marca, 31 / La complicidad del espectador en la construcción del sentido del anuncio, 45 / Te recomniendo, 47 / La publicidad como discurso (los textos publicitarios y sus lenguajes) / Competencia comunictiva y publicidad, 51 / La especificidad de la comunicación publicitaria, 57 / Características expresivas de la publicidad impresa, 65 / Características expresivas de la publicidad sonora, 75 / Características expresivas de la publicidad audiovisual, 85 / Te recomiendo, 100 / La publicidad como recurso didáctco (los textos publicitarios en las aulas de lengua) / ¿Para qué trabajamos con los textos publicitarios en el área de lengua? 103 / La publicidad como reto y recurso educativo: la educación en valores, 163 / Te recomiendo, 181 / Referencias bibliográficas y recursos educativos / Referencias bibliográficas, 185 / Recursos educativos, 189
ER  -