Diseño de manual sobre educación ambiental infantil, para el Ministerio de Educación de República Dominicana / Mildred Carreras Fernández [y otros dos]

By: Carreras Fernández, Mildred [sustentante]Contributor(s): Báez, Leocadia [docente, asesor] | Demorizi, Yván [docente, asesor]Material type: TextTextLanguage: Spanish Producer: Santo Domingo Este, República Dominicana : Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC), 2019Description: 94 hojas, 31 páginas laminadas : ilustraciones, gráficas, tablas, cuadros ; 28 x 22 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenSubject(s): Educación ambiental -- Ministerio de Educación de República Dominicana -- Manuales | Diseño gráfico -- Ministerio de Educación de República Dominicana | Educación de niños -- Ministerio de Educación de República Dominicana -- ManualesDDC classification: 363.7
Contents:
Dedicatoria página, i / Agradecimientos, ii / Introducción, 1 / Delimitación del tema, 3 / Planteamiento del problema, 4 / Justificación, 6 / Objetivos, 7 / Objetivos específicos, 7 / Marco conceptual, 8 / Desechos, 8 /Los desechos en Republica Dominicana, 8 / Manejo de los desechos por el Ayuntamiento, 9 / Educación, 10 / Educación ambiental, 11 / La regla de las Tres Erres, 13 / Diseño editorial, 16 / Ilustración, 18 / Tipos de ilustración, 19 / Marco contextual, 23 / Ministerio de Educación de la Republica Dominicana (MINERD), 23 / Misión, 24 / Visión, 24 / Valores, 24 / Funciones, 25 / Objetivos y Estrategia, 26 / Recopilación de información sobre la educación ambiental en el país, 28 / Investigación sobre los Programas Formales de Educación Medio Ambiental de parte del MINERD, 32 / El proyecto de educación ambiental en la enseñanza básica (Hoy Educación Primaria), 32 / Horas de enseñanza de la ciencia ambiental en la educación primaria, 36 / Briefing, 40 / Propuesta, 43 / Presupuesto de manual, 43 / Investigación sobre el público objetivo con relación al tema, 44 / Análisis de proyectos similares Nacional e Internacional, 51 / ¿Y el Medio Ambiente? Problemas en México y el Mundo, 51 / Guía de Educación Ambiental sobre los Residuos Sólidos, 54 / Guía didáctica de Educación Ambiental para Docentes, 56 / Manual de Educación Ambiental para Escuela Primarias del Estado de Guanajuato, 59 / Aspectos gráficos a usar en el Manual, 62 / Tipografía, 62 / Colores, 65 / Personajes, 67 / Iconografía, 68 / Nombre del manual, 69 / Diagramación e ilustraciones de manual, 70 / Folletería, 79 / Conclusiones, 84 / Referencias, 86 / Anexo, 91.
Dissertation note: Proyecto final para optar por el título: Técnico Superior en Diseño Gráfico. Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC). Santo Domingo Este, República Dominicana, 2019.
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Proyectos finales Proyectos finales Biblio - ITSC
Sala Dominicana
PF-TSDG 363.7 C314dis 2019 (Browse shelf) e.1 Not For Loan Solicitar en Circulación y Préstamos 2020-2076

Proyecto final para optar por el título: Técnico Superior en Diseño Gráfico. Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC). Santo Domingo Este, República Dominicana, 2019.

Incluye referencias.

Dedicatoria página, i / Agradecimientos, ii / Introducción, 1 / Delimitación del tema, 3 / Planteamiento del problema, 4 / Justificación, 6 / Objetivos, 7 / Objetivos específicos, 7 / Marco conceptual, 8 / Desechos, 8 /Los desechos en Republica Dominicana, 8 / Manejo de los desechos por el Ayuntamiento, 9 / Educación, 10 / Educación ambiental, 11 / La regla de las Tres Erres, 13 / Diseño editorial, 16 / Ilustración, 18 / Tipos de ilustración, 19 / Marco contextual, 23 / Ministerio de Educación de la Republica Dominicana (MINERD), 23 / Misión, 24 / Visión, 24 / Valores, 24 / Funciones, 25 / Objetivos y Estrategia, 26 / Recopilación de información sobre la educación ambiental en el país, 28 / Investigación sobre los Programas Formales de Educación Medio Ambiental de parte del MINERD, 32 / El proyecto de educación ambiental en la enseñanza básica (Hoy Educación Primaria), 32 / Horas de enseñanza de la ciencia ambiental en la educación primaria, 36 / Briefing, 40 / Propuesta, 43 / Presupuesto de manual, 43 / Investigación sobre el público objetivo con relación al tema, 44 / Análisis de proyectos similares Nacional e Internacional, 51 / ¿Y el Medio Ambiente? Problemas en México y el Mundo, 51 / Guía de Educación Ambiental sobre los Residuos Sólidos, 54 / Guía didáctica de Educación Ambiental para Docentes, 56 / Manual de Educación Ambiental para Escuela Primarias del Estado de Guanajuato, 59 / Aspectos gráficos a usar en el Manual, 62 / Tipografía, 62 / Colores, 65 / Personajes, 67 / Iconografía, 68 / Nombre del manual, 69 / Diagramación e ilustraciones de manual, 70 / Folletería, 79 / Conclusiones, 84 / Referencias, 86 / Anexo, 91.

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