Contents:Introducción,7 /Objetivos Generales,9 / Objetivos Específicos, 9 / Sugerencias Metodológicas, 10 / Evaluación, 11 / Educación Ambiental, 12 / Origen y Trayectoria de la Educación Ambiental, 15 / Estrategia para lograr una Verdadera “Education” Ambiental, 27 / Planificación de un Programa de Educación Ambiental, 32 / Actividades Educativas, 33 / Ecología y Conservación del Medio Ambiente, 34 / Principios Básicos de Ecología, 36 / Estructura de los Ecosistemas, 43 / Actividades Educativas, 52 / La Biodiversidad, 54 / La Biodiversidad, 58 / Importancia de la Diversidad Biológica, 63 / Perdida de La Biodiversidad, 66 / Importancia de la Adaptación de La Biodiversidad al Cambio Climático, 75 / Actividades Educativas, 78 / Las Áreas Protegidas como Medio Educativo, 82 / Origen de las Áreas Protegidas, 86 / Clasificación de las Áreas Protegidas, 89 / Reservas de la Biosfera, 94 / Factores para Declarar una Áreas Protegida, 97 / Sistema Nacional de Áreas Protegidas de la República Dominicana, 100 / Amenazas de Áreas Protegidas, 104 / Actividades Educativas, 106 / Contaminación Ambiental, 112 / Contaminación Ambiental, 114 / Contaminación del Suelo, 119 / Contaminación del Agua, 122 / Contaminación por Basura, 127 / Contaminación Atmosférica, 133 / Contaminación por Ruidos, 135 / Cambio Climático Como Efecto de la Contaminación Atmosférica, 136 / ¿Cómo afecta la Contaminación al Turismo Sostenible?, 139 / Actividades Educativas, 140 / Cambio Climático, 142 / El Cambio Climático, 146 / Mitigación del cambio climático, 152 / Vulnerabilidad, Impacto y Adaptación al Cambio Climático, 153 / Actividades Educativas, 168 / Turismo Sostenible y Cambio Climático, 170 / El Turismo, 176 / Turismo Sostenible, 179 / Turismo Sostenible en las Áreas Protegidas, 184 / Eventos y Declaraciones en Materia de Turismo, 188 / Actividades Educativas, 192 / GLOSARIO, 194
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