Biblioteca Instituto Técnico Superior Comunitario

Introducción, 9 / Biblioteca y escuela, 17 / Función y objetivos de la biblioteca escolar, 17 / Biblioteca y reforma educativa en secundaria, 20 / La biblioteca centro de documentación escolar como recurso didáctico, 22 / Formación de la colección. Selección y adquisición, 25 / Tipos de documentos. Tamaños y composición de la colección, 25 / Fuentes de la información para la selección/Bibliografías / Repertorios de autores / Catalogo comerciales / Publicaciones periódicas / Otras fuentes útiles / La biblioteca pública, 28 / Principios y criterios de selección/Aspectos previos / Aspectos formales. Contenido. Presentación y organización, 36 / Adquisiciones/Sistemas de adquisición / Gestión de las adquisiciones, 42 / Recursos informativos y documentales, 47/Obras de consultas y referencia, 47 / Tipología u características. Funciones y utilización / Valoración de las obras de referencia, 47 / El libro documental / Los libros de información y el libro documental / Características del libro documental / Valoración de libros documentales, 58 / Otros recursos de información / Publicaciones periódicas / Diarios y revistas / Audiovisuales / Documentos electrónicos. / Multimedia, 64 / Recursos para la lectura / La literatura juvenil actual / Por Pablo Barrena, 71 / El género y los escritores, 74 / Tendencias, 76 / Anexos, 81 / Organización de espacios, 95 / Criterios generales/Unidad / Ubicación / Flexibilidad / Accesibilidad / Confortabilidad / Seguridad, 95 / Iluminación. Insonorización / Climatización / Equipamiento / Mobiliario, 107 / Señalización, 110 / Organización de las colecciones, 115 / Operativos previos, 115 / Recepción de las adquisiciones / Registro. Sellado, 115 / Procesos técnicos de los materiales / Descripción bibliográfica / Descripción de monografías / Puntos de acceso. Descripción de publicaciones periódicas / Descripción de materiales audiovisuales / Clasificación, 118 / Catálogos / Ordenación de los catálogos, 160 / Catalogación automatizada,164 / Conceptos de servicios bibliotecarios, 169 / La difusión del fondo, 175 / Lectura en sala. Consulta de otros materiales, 175 / Préstamo / Tipos de préstamos, 179 / El servicio de información, 195 / Conceptos de información/Información bibliográfica / Información de referencia y general / Información para la investigación, 197 / La información de usuarios, 203 / Conceptos básicos, 203 / Modelos de formación de usuarios, 206 / Programación, 206 / Materiales, 209 / Actividades encaminadas a presentar el espacio, dar a conocer el fondo y los servicios de la biblioteca, 211 / Actividades dirigidas a potenciar la capacidad investigadora a través del manejo del fondo: Actividades documentales, 226 / Actividades culturales en bibliotecas y fomento de la lectura, por Marina Navarro Álvarez, 241 / La lectura de los adolescente / Necesidades básicas para hacer actividades desde la biblioteca / Colaboración con otras instituciones y con su entorno, 242 / Algunas experiencias, 256 / Evaluación de los servicios, 263 / Encuestas, 264 / Bibliografía, 267.

Este libro es un instrumento sencillo y riguroso de ayuda para la organización de las bibliotecas de los centros de Educación Secundaria...