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Educación sexual en el aula : Ana María Trasmonte De Viotti estrategias para docentes, padres y animadores /
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Contents:
Introducción 5, / transmitiendo una experiencia 5, / presentando el problema 6, / Por qué hablar de educación sexual como educación para el amor 7, / objetivo 7, / diferentes enfoques 7, / la educación para el amor como punto de partida. Trabajo grupal para docentes y/o padres 10, / Un proyecto de educación para el amor 13, / objetivos 13, / problemas más frecuentes para su implementación 13, / modelo de proyecto institucional: Educación para el amor 16, / Como preparar a docentes 19, / objetivos 19, / criterios para la capacitación 19, / Como trabajar con los padres 23, / objetivos 23, / dificultades más comunes de los padres para abordar el tema 23, / propuestas 25, / Propuestas de planeamiento 27, / objetivos 27, / modulo 1. El cuerpo del púber 29, / modulo 2. La personalidad del adolescente 30, / módulo 3. Los vínculos entre adolescentes 31, / modulo 4. El derecho a la vida 33, / modulo 5. El proyecto de familia 34, / Que estrategias utilizar 37, / objetivos 37, / para trabajar con docentes y/o padres 39, / frases incompletas 39, / canasta revuelta 40, / juego de cartas 41, / liberemos tensiones 41, / acompañando a los padres (dramatizaciones) 42, / Para trabajar El cuerpo del púber 47, / para desarrollar temas referidos a conocimiento y respeto del cuerpo 47, / para trabajar el cuidado del cuerpo y la imagen corporal 53, / para trabajar el tema conocerse y autovalorarse 58, / Para trabajar La personalidad del adolescente 59, / ¿Cómo soy? 59, / ¿cómo me veo? ¿Cómo me ven? 61, / ¿Qué riesgos se me presentan? 64, / Para trabajar Los vínculos entre adolescentes 67, / actividades sugeridas 67, / opciones sexuales 70, / juicio a las relaciones sexuales en adolescentes 75, / ETS y, entre ellas, SIDA 77, / Para trabajar El derecho a la vida 78, / concepto de la vida 79, / el aborto 80, / la educación en regulación a la natalidad 86, / Para trabajar El proyecto de la familia 87, / el proyecto de vida 88, / valores permanentes de la familia 90, / lecturas de textos 93.
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