Biblioteca Instituto Técnico Superior Comunitario

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Aprestos para la redacción / Nociones de lingüística página, 27 / La comunicación humana y la comunicación animal, 27 / La comunicación lingüística, 29 / La primera articulación, 30 / La segunda articulación, 31 / La comunicación lingüística, y el contexto situacional, 32 / La comunicación oral y la comunicación escrita, 33 / Comunicación y tecnología, 34 / Uso y diversidad lingüística, 36 / Variación diatópica, 36 / Variación diastrática, 38 / Glosario de términos de la comunicación tecnológica, 42 / La lectura como medio y expresión de la cultura intelectual, 45 / Pórtico, 45 / Qué es la lectura, 47 / La lectura comprensiva, 48 / Aprestos para la lectura (prelectura) 48 / Estrategias de exégesis, 49 / Lectura interactiva, 52 / Construcción de sentidos, 54 / La lectura expresiva, 57 / Ejercicios de poslectura, 61 / Leo-Investigo-Descubro-Aplico, 65 / Adquisición lexical, 67 / La palabra, 67 / Léxico y comunicación, 69 / El método procesual de adquisición lexical (PAL) 70 / Aplicación del método PAL, 75 / Ejercicios de poslectura, 76 / Leo-Investigo-Descubro-Aplico, 80 / El papel de la paráfrasis en la adquisición del hábito de escribir, 81 / Explicación, 81 / Paráfrasis, 84 / Aprendiendo a usar los signos de puntuación, 91 / Uso de la coma, 93 / Aplicación del método PAL, 98 / Ejercicios de poslectura, 99 / Leo-Investigo-Descubro-Aplico, 100 / Homosintaxis, 101 / Procedimiento, 101 / Variaciones homosintácticas, 106 / Aprendiendo a usar los signos de puntuación, 111 / El uso de la coma (2da. parte) 111 / Adquisición lexical: la sustantivación, 116 / Aplicación del método PAL, 118 / Ejercicios de poslectura, 118 / Leo-Investigo-Descubro-Aplico, 123 / La nominalización, 125 / Conceptualización, 125 / Principios, 127 / Rentabilidad, 129 / Desarrollo de frases nominales, 131 / Aprendiendo a usar los signos de puntuación: El uso de la coma (tercera parte) 134 / Adquisición lexical: la adjetivación, 135 / Aplicación del método PAL, 136 / Leo-Investigo-Descubro-Aplico, 138 / Estructuras oracionales, 141 / La oración, 141 / Nexos proposicionales, 148 / Orden psicológico de las estructuras oracionales, 151 / El circunstancial, 156 / Extensión y combinación de las oraciones, 159 / Aprendiendo a usar los signos de puntuación: Los dos puntos y los puntos suspensivos, 166 / Adquisición lexical: términos afines, 169 / Aplicación del método PAL, 171 / Leo-Investigo-Descubro-Aplico, 172 / El párrafo, 173 / ¿Qué es el párrafo? 173 / La oración principal, 180 / Como se amplía la idea central, 183 / Relación de las oraciones de un párrafo, 190 / Unidad de sentido del párrafo o isotopía, 194 / Coherencia textual y referencias anafóricas, 195 / Aprendiendo a usar los signos de puntuación: Uso del punto y coma, 209 / Adquisición lexical: familia de palabras, 213 / Aplicación del método PAL, 216 / Estudio y producción de textos discursivos / Presentación, 219 / Análisis, interpretación y comentarios de textos discursivos, 221 / Visión global, 221 / Pautas para el análisis y la interpretación, 223 / Análisis textual, 223 / Análisis heurístico, 225 / El comentario, 227 / Comentario textual, 230 / Comentario heurístico, 231 / Comentario mixto, 234 / Aprendiendo a usar los signos de puntuación: Las comillas, 244 / Adquisición lexical: palabras apropiadas, 245 / Aplicación del método PAL, 249 / El resumen, 251 / Procedimiento, 251 / Ilustración, 254 / Recomendaciones para resumir, 256 / Aprendiendo a definir, 258 / Aprendiendo a usar los signos de puntuación: 262 / El paréntesis y las rayas, 262 / Adquisición lexical: términos antónimos y complementarios, 266 / Aplicación del método PAL, 267 / Redacción de textos expositivos o discursivos, 269 / Etapas de una exposición escrita, 269 / Ilustración: diagrama, 278 / Cualidades de un buen expositor, 279 / Estructura de los textos expositivos, 285 / Componentes estructurales, 295 / Aprendiendo a usar los signos de puntuación: Signos de entonación, 310 / Prácticas globales sobre los signos de puntuación, 312 / Adquisición lexical: términos inversos, 319 / Aplicación del método PAL, 321 / El arte de la titulación, 323 / Generalidades, 323 / Tipos de titulación, 324 / Adquisición Lexical: sustitución léxica (I) 328 / Pautas para la elaboración de esquemas o guiones expositivos, 329 / Como elaborar esquemas expositivos, 330 / Clasificación de las ideas, 330 / Revisión del esquema, 336 / Mapa semántico, 339 / Ilustración, 340 / Lineamientos generales para la redacción, 346 / Dinámica de grupo: redacción cooperativa, 347 / Aprendiendo a citar, 349 / Citas y abreviaturas, 349 / Notas y referencias, 351 / Adquisición lexical: la etimología I (raíces griegas), 353 / Aplicación del método PAL, 356 / El currículum vitae, 357 / Explicación, 357 / Ilustración, 358 / Adquisición lexical: etimología II (raíces griegas), 363 / Aplicación del método PAL, 367 / El informe técnico, 369 / Explicación, 369 / Criterios para la corrección del borrador del informe, 374 / Adquisición lexical: Sustitución léxica (II) 376 / Como se organiza la bibliografía, 377 / Esquema general, 378 / Ilustración del esquema o modelo, 379 / Explicación de cada elemento del modelo, 379 / Introducción al estudio de los textos artísticos / La redacción artística, 389 / Generalidades, 389 / La imaginación y la elaboración formal del discurso, 292 / Los recursos estilísticos, 393 / Recursos fónicos, 394 / Recursos sintácticos, 396 / Recursos sémicos, 400 / Adquisición lexical: sustitución léxica III, 408 / La descripción, 409 / ¿Qué es describir? 409 / Ilustración: el libro, 411 / Otros aspectos de la descripción, 414 / Clasificación, 416 / Adquisición lexical: Aplicación del método PAL, 426 / La narración, 427 / Ilustración, 427 / Elementos, 428 / Definición, 429 / El narrador, 429 / Los personajes, 432 / Las acciones, 433 / El ambiente, 434 / Estructuras, 435 / Recomendaciones, 435 / Sinopsis, 436 / Adquisición Lexical: Aplicación del método PAL y sustitución léxica IV, 440 / Índice de textos, 441 / Bibliografía, 443.