Contents:Prefacio página, 7 / La Constitución psicosocial del sujeto cognoscente, Dora Laino, 9 / Introducción, 9 / Los fundamentos, 9 / Habitus, esquemas y subjetividad, 12 / Bibliografía, 15 / Violencia simbólica, violencia social, violencia escolar Dora Laino, 17 / Bibliografía, 21 / La psicopedagogía en la actualidad, 23 / Sara Paín / Bases para la reflexión, 23 / Desafíos de la psicopedagogía, 28 / Génesis de la función de sustitución y permutación y de la operación de cierre y recuento del grupo de combinaciones, 33 / Sara Paín / Introducción, 33 / Descripción de la experiencia de la prueba de base, 34 / Análisis de la prueba de base, 38 / Descripción y análisis de las contrapruebas, 44 / Resultados obtenidos, 46 / Conclusión, 51 / Intercambios psico-sociales diferenciados por su vía de comunicación, 53 / Dora Laino / Bibliografía, 58 / Acerca de los exámenes de ingreso en las universidades nacionales, 59 / Dora Laino / Problemas, ideas y propuestas en la psicología en el campo de la educación, 63 / Raúl Mario Ageno / Campo de la educación, 63 / El malestar en el campo de la educación, 64 / La Psicología en el campo de la educación, 65 / Una representación para poner en escena algo de la educación y de la intervención del psicólogo, 65 / Bibliografía, 70 / Los aspectos intelectuales en la educación general básica, 71 / Dora Laino / Nivel inicial, 73 / Areas de desempeño intelectual, 76 / Educación general básica, 90 / Areas de desempeño intelectual, 91 / Tercer Ciclo de E.G.B., 102 / Areas de desempeño intelectual, 104 / Bibliografía, 116.
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