Refuerzo de matemáticas : para apoyo y diversificación curricular / Lourdes María Lázaro Soto

By: Lázaro Soto, María LourdesMaterial type: TextTextLanguage: Spa Publisher: Madrid : Ediciones Narcea, 2003Description: volume1. 2. 3. 4. 30 x 21.1 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 8427714203Subject(s): Matemática -- Enseñanza secundaria | Diversificación de la educaciónDDC classification: 510.712
Contents:
v.1 Planteamiento página 5/15 / volume2 Números enteros, Números decimales, Números racionales, potencia y raíz cuadrada, fracciones página 21/47 / volume3 Funciones, Magnitudes y proporciones, Ecuaciones de primer grado, Sistemas de ecuaciones página 65/100 / volume4 Unidades de medida, Areas de figuras geométricas, Volumen de los cuerpos, Ecuaciones de segundo grado, Función cuadrática, Estadística página 113/148.
Summary: Desarrollo prático de un programa para apoyo y refuerzo en Matemáticas. A partir de catorce núcleos temáticos, se ofrece abundantes ejemplos y numerosos problemas y actividades (con su solucionario correspondiente) para que los alumnos ls resuelvan y se ejerciten en los procedimientos propios del área.
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SG 510.7 P58e 2001 Pluriculturalidad y aprendizaje de la matemática en Amerérica Latina : experiencia y desafíos / SG 510.712 L431r 2003 Refuerzo de matemáticas : SG 510.712 L431r 2003 Refuerzo de matemáticas : SG 510.712 L431r 2003 Refuerzo de matemáticas : SG 510.712 L431r 2003 Refuerzo de matemáticas : SG 512 A394 2004 Algebra : SG 512 S949a 2013 Algebra y trigonometría :

v.1 Planteamiento página 5/15 / volume2 Números enteros, Números decimales, Números racionales, potencia y raíz cuadrada, fracciones página 21/47 / volume3 Funciones, Magnitudes y proporciones, Ecuaciones de primer grado, Sistemas de ecuaciones página 65/100 / volume4 Unidades de medida, Areas de figuras geométricas, Volumen de los cuerpos, Ecuaciones de segundo grado, Función cuadrática, Estadística página 113/148.

Desarrollo prático de un programa para apoyo y refuerzo en Matemáticas. A partir de catorce núcleos temáticos, se ofrece abundantes ejemplos y numerosos problemas y actividades (con su solucionario correspondiente) para que los alumnos ls resuelvan y se ejerciten en los procedimientos propios del área.

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