Cine y educación : el cine en el aula de primaria y secundaria / Alba Ambròs, Ramon Breu ; diseño de cubierta: Xavier Aguiló

By: Ambrós, AlbaContributor(s): Breu, Ramon [autor]Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Aguiló, Xavier: Publisher: Barcelona : Graó, 2007Edition: Primera ediciónDescription: 233 páginas : ilustraciones ; 24 x 17 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9788478274963Subject(s): Cine en la educación | Métodos de enseñanza | Educación -- Materiales audiovisuales | CineDDC classification: 371.3352
Contents:
Introducción, 9 / los adelantos técnicos llegan a Macondo, de Gabriel García Márquez, 13 / Bloque A. Conceptos teóricos sobre el cine, 17 / Formar espectadores, 19 / La formación de espectadores, 19 / El mito de la formación del profesorado, 22 / Equipo técnico, fondo filmográfico y coordinador de audiovisuales, 23 / Practica del cineclubismo, 24 / El cine y la educación en valores, 25 / Resumen, 29 / Mickey Mouse no era comunista, de Ángela Vallvey, 30 / Cine y currículo, 33 / Un poco de historia, 34 / El currículo de primaria y de secundaria, 36 / Conclusiones, 39 / Resumen, 41 / Autobiografía, de Frank Capra, 42 / El cine, un invento del siglo XIX para educar en el siglo XXI, 45 / Los primeros orígenes, 46 / Fantasmas iluminados, 48 / Juguetes ópticos, 50 / La contribución de la fotografía, 51 / Por fin, el cine, 52 / Llega el espectáculo, 55 / Un lenguaje cada vez más expresivo, 58 / Chaplin y Keaton, 61 / El paso al cine sonoro, 63 / Unos hermanos irrepetibles, 64 / Resumen visual, 65 / El reino de las sombras, de México Gorki, 66 / Lenguaje y técnicas audiovisuales, 69 / La cámara y sus movimientos, 70 / Ángulos de encuadre, 74 / Tipos de planos, 75 / Profundidad de campo, campo y contracampo, 77 / El eje, 78 / Montaje y tipos, 78 / La luz, 82 / El tratamiento del tiempo en el cine, 83 / La descripción en cine, 85 / Cine y música, 86 / Argumento, guion y estructuras argumentales, 89 / Cuadro resumen del lenguaje y las técnicas audiovisuales, 92 / Lost in translation y el jet lag, de Sergi Pámies, 99 / Cine, literatura y ciencia: Interdisciplinariedad, 101 / Cuentos, novelas y guiones cinematográficos, 102 / La ciencia ficción, 104 / Resumen, 109 / Buñuel y mi amigo Antonio, de Ramon Breu, 110 / Bloque B. El cine en el aula: propuesta didáctica, 115 / Educación primaria, 117 / El cine en la educación primaria, 117/ Actividad motivadora: la cartelera de cine y el cuaderno de películas, 119 / Cuadro resumen y enunciados de las actividades "El cine, un invento del siglo XIX para educar en el siglo XXI, 121 / Cuadro resumen y enunciados de las actividades de lenguaje y técnicas audiovisuales, 131 / Propuesta de análisis de una película, 145 / La edad de Hielo, 149 / Una serie de catastróficas desdichas, 155 / Educación secundaria, 165 / El cine en la educación secundaria, 165 / Actividad motivadora: Peter Jackson y King Kong, 168 / Cuadro resumen y enunciados de las actividades "El cine, un invento del siglo XIX para educar en el siglo XXI, 169 / Cuadro resumen y enunciados de las actividades del lenguaje y técnicas audiovisuales, 187 / Propuesta de análisis de una película, 198 / El señor Ibrahim y las flores del Corán, 203 / La invasión de los ultracuerpos, 213 / Filmografía, 225 / Educación primaria, 225 / Educación secundaria obligatoria y bachillerato, 226 / Referencias bibliográficas, 227 / Formación de espectadores, 227 / Lenguaje y técnicas audiovisuales, 228 / Historia del cine, 229 / Propuestas didáctica sobre películas y obras que facilitan su elaboración, 230 / Recursos de la red sobre educación en cine, 232
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Sala general
SG 371.3352 A496c 2007 (Browse shelf) e.1 Available 668

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Referencias bibliográficas páginas 227-233

Introducción, 9 / los adelantos técnicos llegan a Macondo, de Gabriel García Márquez, 13 / Bloque A. Conceptos teóricos sobre el cine, 17 / Formar espectadores, 19 / La formación de espectadores, 19 / El mito de la formación del profesorado, 22 / Equipo técnico, fondo filmográfico y coordinador de audiovisuales, 23 / Practica del cineclubismo, 24 / El cine y la educación en valores, 25 / Resumen, 29 / Mickey Mouse no era comunista, de Ángela Vallvey, 30 / Cine y currículo, 33 / Un poco de historia, 34 / El currículo de primaria y de secundaria, 36 / Conclusiones, 39 / Resumen, 41 / Autobiografía, de Frank Capra, 42 / El cine, un invento del siglo XIX para educar en el siglo XXI, 45 / Los primeros orígenes, 46 / Fantasmas iluminados, 48 / Juguetes ópticos, 50 / La contribución de la fotografía, 51 / Por fin, el cine, 52 / Llega el espectáculo, 55 / Un lenguaje cada vez más expresivo, 58 / Chaplin y Keaton, 61 / El paso al cine sonoro, 63 / Unos hermanos irrepetibles, 64 / Resumen visual, 65 / El reino de las sombras, de México Gorki, 66 / Lenguaje y técnicas audiovisuales, 69 / La cámara y sus movimientos, 70 / Ángulos de encuadre, 74 / Tipos de planos, 75 / Profundidad de campo, campo y contracampo, 77 / El eje, 78 / Montaje y tipos, 78 / La luz, 82 / El tratamiento del tiempo en el cine, 83 / La descripción en cine, 85 / Cine y música, 86 / Argumento, guion y estructuras argumentales, 89 / Cuadro resumen del lenguaje y las técnicas audiovisuales, 92 / Lost in translation y el jet lag, de Sergi Pámies, 99 / Cine, literatura y ciencia: Interdisciplinariedad, 101 / Cuentos, novelas y guiones cinematográficos, 102 / La ciencia ficción, 104 / Resumen, 109 / Buñuel y mi amigo Antonio, de Ramon Breu, 110 / Bloque B. El cine en el aula: propuesta didáctica, 115 / Educación primaria, 117 / El cine en la educación primaria, 117/ Actividad motivadora: la cartelera de cine y el cuaderno de películas, 119 / Cuadro resumen y enunciados de las actividades "El cine, un invento del siglo XIX para educar en el siglo XXI, 121 / Cuadro resumen y enunciados de las actividades de lenguaje y técnicas audiovisuales, 131 / Propuesta de análisis de una película, 145 / La edad de Hielo, 149 / Una serie de catastróficas desdichas, 155 / Educación secundaria, 165 / El cine en la educación secundaria, 165 / Actividad motivadora: Peter Jackson y King Kong, 168 / Cuadro resumen y enunciados de las actividades "El cine, un invento del siglo XIX para educar en el siglo XXI, 169 / Cuadro resumen y enunciados de las actividades del lenguaje y técnicas audiovisuales, 187 / Propuesta de análisis de una película, 198 / El señor Ibrahim y las flores del Corán, 203 / La invasión de los ultracuerpos, 213 / Filmografía, 225 / Educación primaria, 225 / Educación secundaria obligatoria y bachillerato, 226 / Referencias bibliográficas, 227 / Formación de espectadores, 227 / Lenguaje y técnicas audiovisuales, 228 / Historia del cine, 229 / Propuestas didáctica sobre películas y obras que facilitan su elaboración, 230 / Recursos de la red sobre educación en cine, 232

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