000 -LEADER |
fixed length control field |
09931nam a2200373 i 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
DO-SlITS |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20191126115217.0 |
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
ta |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
191125t1994 us ad gr ||||1||spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9275710449 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
la |
Language of cataloging |
spa |
Transcribing agency |
la |
Modifying agency |
DO-SlITS |
Description conventions |
rda |
041 0# - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
spa |
082 74 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
612.65 |
Item number |
O11m 1994 |
Edition number |
21 |
110 2# - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Organización Panamericana de la Salud |
9 (RLIN) |
18124 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Manual de crecimiento y desarrollo del niño / |
Statement of responsibility, etc. |
Marcos Cusminsky [y otros cuatro]. |
250 ## - EDITION STATEMENT |
Edition statement |
Segunda edición. |
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
Place of production, publication, distribution, manufacture |
Washington, D.C. : |
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Organización Panamericana de la Salud : |
-- |
Organización Mundial de la Salud, |
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
1994. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
xiii, 226 páginas : |
Other physical details |
ilustraciones, gráficas ; |
Dimensions |
23 x 15 cm. |
336 ## - CONTENT TYPE |
Content type term |
texto |
Content type code |
txt |
Source |
rdacontent |
337 ## - MEDIA TYPE |
Media type term |
sin mediación |
Media type code |
n |
Source |
rdamedia |
338 ## - CARRIER TYPE |
Carrier type term |
volumen |
Carrier type code |
nc |
Source |
rdacarrier |
490 1# - SERIES STATEMENT |
Series statement |
Serie paltex para ejecutores de programas de salud ; |
Volume/sequential designation |
33 |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Primera parte: Aspectos generales de crecimiento y desarrollo / Crecimiento: enfoque conceptual / Objetivos educacionales / Introducción / Factores que regulan el crecimiento / Curvas de crecimiento / Períodos de crecimiento / Períodos de crecimiento intrauterino / Período embrionario / Período fetal / Período de crecimiento postnatal / Primera infancia / Segunda infancia o intermedia / Etapa de aceleración o empuje puberal / Fase de detención final del crecimiento / Concepto de maduración / Maduración de dentaria / Maduración sexual / Maduración psicomotriz / Maduración ósea / Variaciones normales de la maduración esquelética / Variaciones anormales de la maduración esquelética / Crecimiento compensatorio / Enfoque de riesgo / Tendencia secular del crecimiento / Evaluación del crecimiento del niño / Objetivos educacionales / Introducción / Técnicas e instrumental usarse para el registro antropométrico / Peso / Longitud corporal (acostado) / Estatura o talla (altura corporal en posición de pie) / Circunferencia craneana / Circunferencia del brazo (perímetro máximo del brazo) / Errores en el registro de las mediciones / Confección y uso de tablas y graficas de crecimiento / Interpretación de las graficas de crecimiento / Los patrones de referencia / Ficha de crecimiento de la OMS: guía para su uso / Contenido de la ficha / Ficha del hogar / Datos de identificación / Hermanos y hermanas / Vacunaciones, fechas de las visitas, información complementaria / Registro del crecimiento / El calendario / Registro de peso en la ficha de crecimiento / Espaciamiento de los hijos / Otras informaciones / La ficha de servicio / Registro de la longitud corporal o estatura en la ficha de servicio / Forma de presentar los valores de referencia en la ficha OMS / Evaluación / ¿Quién se beneficia con la evaluación del crecimiento en el niño? / Beneficios para el niño / Beneficios para la familia, especialmente para la madre / Beneficios para el trabajo de la salud / Beneficios para la comunidad / Beneficios para los servicios de salud / Beneficios para un país o región / El desarrollo del niño / Objetivo educacionales / El concepto de desarrollo / Desarrollo y humanización del niño / Evaluación del desarrollo / Explicación del material / 3º -6º mes: área social / 3º -6º mes: área de lenguaje / 3º -6º mes: área de coordinación / 3º -6º mes: área de conducta motora / 9º-12º mes: área social / 9º-12º mes: área de lenguaje / 9º-12º mes: área de coordinación / 9º-12º mes: área de conducta motora / 18º-24º mes: área social / 18º-24º mes: área de lenguaje / 18º-24º mes: área de coordinación / 18º-24º mes: área de conducta motora / 3 años: área social / 3 años: área de lenguaje / 3 años: área de coordinación / 3 años: área de conducta motora / 4 años: área social / 4 años: área de lenguaje / 4 años: área de coordinación / 4 años: área de conducta motora / Gráfica para la evaluación esquemática del desarrollo del niño / El carnet de salud / Factores parentales y crecimiento / Objetivos educacionales / Introducción / Métodos para evaluar el crecimiento y desarrollo fetal (basados en el criterio de riesgo) / Durante el embarazo / Anamnesis / Ganancia de peso materno / Altura uterina / Diagnostico de retardo en el crecimiento intrauterino / Evaluación del crecimiento fetal al nacer / Problemas de la evaluación de la edad gestacional / Recién nacido a término, pre y postérmino / Retardo del crecimiento intrauterino / Definiciones y conceptos / Factores de riesgo que interfieren con el crecimiento intrauterino / Preconcepcionales / Concepcionales / Segunda parte: Contenidos fundamentales en la atención del niño durante las distintas etapas del crecimiento y desarrollo / Nutrición y crecimiento / Objetivos educacionales / Introducción / Conocimiento de la comunidad y de sus necesidades nutricionales / Información básica sobre alimentos / Nutrientes con función energética / Nutrientes con función plástica / Nutrientes con función reguladora / Nutrición durante los períodos críticos del crecimiento / Períodos de riegos / Alimentación / Alimentación de la embarazada y la madre que amamanta / Alimentación durante el primer año de vida / Estructura y función de la glándula mamaria / Características biológicas de la leche materna / Protección pasiva contra las infecciones / Ventajas de la leche materna / Promoción de la lactancia materna / Influencias económicas y sociales de la lactancia / Tendencias de la lactancia materna / Alimentación complementaria durante el primer año de vida / Inmunizaciones y crecimiento / Objetivos educacionales / Introducción / Desarrollo de la inmunidad / Inmunizaciones / Programa de inmunizaciones / Esquemas de vacunación / Contraindicaciones / Las actividades de vacunación / Estrategias y tácticas / La cadena de frío / Estabilidad y refrigeración de las vacunas del PAI / Vigilancia epidemiológica / Planificación de las actividades / Salud dental y crecimiento / Objetivos educacionales / Introducción / Desarrollo dentario / Función de las piezas dentarias / Estructura del diente / Caries dentales y enfermedades periodontal / Causas de caries dental y enfermedades periodontal / ¿Cómo pueden prevenir las caries? / Accidentes y crecimiento / Introducción / Definición de accidente: los factores asociados / Magnitud del problema / Enfoque epidemiológico del accidente / Dos ambientes que significan un alto riesgo para el niño / Los accidentes domésticos / Los accidentes de la circulación / Estudios sobre accidentes / Durante el primer año de vida / Durante el segundo año de vida / De los dos a los cuatro años / De los cinco a seis años / A todas las edades / Tercera parte: Alteraciones mas frecuentes del crecimiento y desarrollo / Detención de las alteraciones del crecimiento / Objetivos educacionales / Introducción / Etapas diagnosticas frente a una probable alteración del crecimiento / Confirmación del problema de crecimiento / Historia personal (nivel de crecimiento) / Antecedentes familiares / Examen físico / Estudios de laboratorio / Tipos más frecuentes de alteraciones del crecimiento / De comienzo prenatal / Déficit de crecimiento prenatal / Exceso de crecimiento prenatal / De comienzo postnatal / Déficit de crecimiento postnatal / Exceso de crecimiento postnatal / Detención temprana de las alteraciones del desarrollo / Objetivos educacionales / Introducción / Niños con lesiones motoras o sensoriales: riesgo comprobado / Niños con alto riesgo en el desarrollo / estimulación temprana / Oportunidad temprana / Oportunidad del tratamiento: estimulación temprana / Cuarta parte: Sistemas locales de salud. Organización comunitaria. Programas para la promoción del crecimiento y desarrollo del niño / Los sistemas locales de salud (SILOS) y la supervisión del crecimiento / y desarrollo / Objetivos / Los sistemas locales de salud / Antecedentes / Condiciones básicas para el desarrollo de los SILOS / La programación local / Familia, comunidad y desarrollo del niño / Participación comunitaria en crecimiento y desarrollo / Objetivo educacionales / Introducción / Participación comunitaria / Participación comunitaria en el sector salud / ¿Cómo es una comunidad? / El trabajador de salud comunitario / Las formas de expresión de la comunidad / Características de las comunidades de acuerdo con su participación / Objetivos docentes en programas de participación comunitaria para la promoción del crecimiento y desarrollo infantil / Participación de la familia / Vigilancia del crecimiento a través de la participación / Orientación práctica para el trabajo grupal comunitario / Técnica de trabajo grupal / Programa de control del crecimiento y desarrollo / Objetivos educacionales / Enfoque general / Acciones (o factores) que promueven crecimiento y desarrollo normales / Acciones (o factores) que perturban crecimiento y desarrollo normales / Vigilancia del crecimiento y desarrollo / Formulación del programa / Formación de un equipo de trabajo y documentación / Fijación de objetivos / Evaluación del programa / Evaluación del cumplimiento del programa / Evaluación del crecimiento y desarrollo global de la población bajo cobertura / Formación del personal / Funciones de evaluación y derivación / Funciones de diagnóstico y tratamiento / Funciones de evaluación del programa / Lecturas recomendadas / Índice analítico |
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Desarrollo infantil |
Source of heading or term |
LEMB |
9 (RLIN) |
3832 |
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Niños |
General subdivision |
Crecimiento |
Source of heading or term |
LEMB |
9 (RLIN) |
4944 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Cusminsky, Marcos, |
9 (RLIN) |
18747 |
Relator term |
autor |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Lejarraga, Horacio, |
9 (RLIN) |
18748 |
Relator term |
autor |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Mercer, Raul, |
9 (RLIN) |
18749 |
Relator term |
autor |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Martell, Miguel, |
9 (RLIN) |
18750 |
Relator term |
autor |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Fescina, Ricardo, |
9 (RLIN) |
18751 |
Relator term |
autor |
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
Uniform title |
Serie PALTEX para ejecutores de programas de salud |
Volume number/sequential designation |
33 |
9 (RLIN) |
18727 |
907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN) |
a |
V.Rodríguez |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Libros |