| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
03119nam a2200277Ii 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
2325 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
DO-SlITS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20200506025046.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
141025s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
84-277-1277-4 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
DO-SlITS |
| Centro transcriptor |
DO-SlITS |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
530.712 |
| Número de documento |
M379f |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Martín, Ma. Jesús |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La física y la química en secundaria / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ma. Jesús Martín, Miguel Angel Gómez, Ma. Sagrario Gutiérrez |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Madrid : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Ediciones Narcea |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
261 páginas ; |
| Dimensiones |
21.5 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Introducción, 7 / Los alumnos. El profesor. Los objetivos. Los contenidos. Método y recursos. La evaluación, 7 / Reflexiones en voz alta sobre la ciencia, 23 / Que concepciones sobre la ciencia tenemos los profesores, los alumnos e incluso los científicos?, 25 / Cual es el papel de las teorías y modelos científicos en la ciencia?, 31 / Que son las relaciones entre la ciencia, la tecnología y la sociedad?, 33 / Es cultural la ciencia?, 36 / Dificultades de aprendizaje, 47 / El nivel cognitivo del alumno, 48 / El alumno y el aprendizaje de conceptos, 54 / EL alumno frente a la resolución de problemas, 67 / Sugerencias didácticas y estrategias de enseñanza, 77 / Atención al nivel cognitivo y a las ideas de los alumnos, 79 / La resolución de problemas, 85 / Orientaciones para la evaluación, 99 / Finalidades de la evaluación, 100 / Que se quiere evaluar y con qué sistema de referencia?, 106 / Como y cuando llevar a cabo la evaluación?, 112 / Análisis de los bloques de contenidos, 123 / La naturaleza de la ciencia y sus métodos de trabajo, 125 / Aproximación al trabajo científico, 126 / Ciencia. Tecnología y sociedad, 130 / La física clásica, 136 / Cinemática, 138 / Dinámica, 143 / La energía y transferencia: trabajo y calor, 148 / Interacción gravitatoria, 153 / Vibraciones y ondas, 158 / Óptica, 162 / Electricidad, 166 / Interacción electromagnética, 169 / La química clásica, 175 / Teoría atómico-molecular, 176 / El átomo y sus enlaces, 181 / Cambios materiales y energéticos en la reacciones químicas, 185 / Termo-química, 189 / Equilibrios químicos, 193 / Reacciones de transferencia de protones, 197 / Reacciones de transferencia de electrones, 200 / Química del carbono, 203 / La física moderna, 206 / Estructura de la materia. Introducción a la química moderna, 213 / Estructura de la materia, 213 / Organización y secuencia de los contenidos, 219 / Organización de los contenidos en la ESO, 222 / Organización de los contenidos en el bachillerato, 227 / Física y química 1, 227 / Física de 2, 232 / Química de 2, 235 / Los proyectos ciencia, tecnología y sociedad, 240 / Anexo: materiales recomendados, 243 / Bibliografía citada, 257. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Física-- Enseñanza secundaria |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Químicsa-- Enseñanza secundaria |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Gómez, Miguel Angel |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
II. Gutiérrez, Ma. Sagrario |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificaión o esquema |
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| Koha [por defecto] tipo de |
Libros |
