Amorós Teijero, María Eugenia, 1922-

Estrategias de aprendizaje en estudiantes del INTEC / María Eugenia Amorós Teijeiro [y otros tres]. - x, 120 páginas : ilustraciones, gráficas ; 23 x 15 cm.

Presentación, ix / Prefacio, 1 / Teorías del aprendizaje, 7 / Teorías del aprendizaje conductista, 7 /Teorías cognoscitivas del aprendizaje, 10 / Teorías del aprendizaje cognoscitivo social, 11 / Teoría ecléctica del aprendizaje, 13 / Estrategias de aprendizaje, 15 / ¿Qué son las estrategias de aprendizaje?, 15 / Estrategias afectivas, de apoyo y control, 17 / Estrategias relacionadas al procesamiento de la información, 23 / Evaluación de las estrategias de aprendizaje, 25 / Estudios en estrategias de aprendizaje, 27 / Resultados del estudio, 31 / Instrumento utilizado y procedimiento del estudio, 31 / Área de ciencias básicas y ambientales, carrera de Matemática con Concentración en Estadística y Ciencias Actuariales, 33 / Área de Ciencias Sociales y Humanidades, carrera de Psicología, 35 / Área de Ciencia de la Salud, carrera de Medicina, 37 / Área de Negocios, 39 / Carrera de Administración de Empresas, 41 / Carrera de Economía, 43 / Carrera de Mercadeo, 45 / Carrera de Contabilidad, 47 / Área de Ingeniería, 49 / Carrera de Diseño industrial, 50 / Carrera de Ingeniería de Software, 52 / Carrera de Ingeniería en Sistemas, 54 / Carrera de ingeniería civil, 56 / Carrera de ingeniería industrial, 57 / Carrera de ingeniería eléctrica, 59 / Carrera de Ingeniería Electrónica y de Comunicaciones, 60 / Carrera de Ingeniería Mecánica

9789945472547


Aprendizaje--Estrategia y técnicas
Educación superior--República Dominicana

378.17 / A524e 2015

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